臺灣100專案介紹
國立故宮博物院

兒童學藝中心2.0


這是你第一次坐時光飛船嗎?請跟著我一起把這些寶物裝上飛船。坐穩了,一起出發吧!

歡迎來到故宮兒童學藝中心為孩子專門打造「沈浸式奇幻劇場」。故事從《海怪圖記》裡的怪魚吐出千百年歷史文物展開,逐漸轉換成《清明上河圖》的世界。孩子們看得目瞪口呆,開開心心地搭上劇中「小翠」的飛船展開探險,遇見神出鬼沒的海怪,蒐集各種新奇寶物。

兒藝中心2.0計畫以新科技作為橋樑,啟發大小觀眾對故宮文物的興趣。跳脫過去展覽以靜態的知識為主,改用遊戲闖關、問題解決串起每一個展示單元,用文物作為故事發想的主角,空間開放給學校及教育單位進行校外教學,搭配假日的戲劇及說故事活動,讓孩子在奇幻的冒險旅程中更親近歷史,開啟無限想像力。


專案具體內容:

一、故宮也變身 兒藝中心2.0

故宮兒藝中心自2017年起醞釀改造計畫,終於在2020年開始試營運,呈現全新的2.0版。讓文物詮釋變得更自由,觀眾可以運用想像力,以新鮮的角度看待故宮。科技的導入使展廳增添魔幻感,還增加學習共感互動。

1.導入多元互動科技:團隊重新思考數位科技能開創哪些實體展示無法提供的經驗。過去數位化多以觸控螢幕小遊戲、多媒體動畫影片為主;如今則有投影問答、體感偵測和數位掃描等多元形式。科技帶來更高的吸引力和互動性,也讓孩子更沈浸其中。

2.探索世代共融:過去強調親子共學共玩,提供家長引導兒童在展廳內學習的指南,多以知識導向為主。如今則朝全齡發展,同時滿足兒童及成人需求,避免博物館疲勞症。展示設計以趣味、輕鬆和增進親子互動為主,提供延伸學習圖卡,滿足進一步知識探索,讓學習與休閒兼顧,成功翻轉兒童展廳內兒童與成人的互動關係。

二、博物館成為另一個遊樂場

想到博物館,許多學生興趣缺缺,反正文物圖片上網就看得到。對此,兒藝中心打造更多元的學習空間,開放學校和教育單位參觀,不只是另一個教學現場,也是孩子新的遊樂場。平日多為國小和幼兒園、寒暑假則是安親班。對此,團隊調整文物知識的詮釋框架與策略,把故宮的典藏作為素材,編織想像故事與闖關遊戲,從體驗過程中接觸文物知識。讓學生和老師在創作分享和導覽互動中,卸下對文物知識的嚴肅感,再搭配各校的教案進行教學活動,拉近文物與孩子的距離。此外,假日還會邀請劇團舉行說故事活動,藉由唱作俱佳的表演,更親近表演藝術與歷史典故。

三、海怪圖記帶你看國寶

發現孩子特別喜愛動物題材,因此團隊特別挑選故宮典藏的《海怪圖記》作為開場。在深幽的大海中,藏著奇幻瑰麗的神秘風景。各種奇態的海怪們自在悠游,吞吐著千百年歷史寶物。海面上方的天空則有一艘艘穿梭古今的時光飛船,想要從海上勾取寶物,觀眾們便跟著飛船忠的一起穿越時空。透過AR、電控玻璃投影、彩繪掃描和體感偵測等數位科技,強化展示的參與及互動性。加上遊戲闖關、問題解決學習策略串起每一個單元,成功吸引孩子們的好奇心。

大家自然而然跟著小翠的腳步,進入下一個展示區:聞香品茶座。結合實體教具與動畫,帶大家從「飲茶」了解古代文化,喝好茶不僅能補充水分和元氣,還可以收集美麗的茶具文物,經過雙向智慧沉浸互動,在怪魚的提問中學習如何製好茶、泡好茶,了解茶文化相關知識。展區一共規劃八個單元,從《海怪圖記》的怪魚開始,以夢想飛船作為旅程的終點,讓故宮的歷史文物不再只是玻璃窗內的珍寶,他們會自己說故事,和大家互動,彷彿有了新的生命。




成果與效益:

一、八成民眾喜歡新科技展廳:根據調查,面對數位科技為主的展示手法,有八成觀眾表示可以接受,服務對象改為五歲以上或全齡,同樣也有八成觀眾表示肯定。兒藝中心強調跨世代學習,也有超過七成的民眾認為能同時滿足成人或高齡者的需求。

二、孩子更愛逛故宮:根據展場非正式的親子觀眾訪談結果,相較於過去兒藝以實體互動為主,升級後的兒藝2.0數位展廳,獲得小孩喜愛支持的比例比成人來的高。訪談中部分孩子認為新展廳互動性更高、更有趣好玩。

不過,部分家長或成人則表示,新數位展廳固然娛樂性、互動性提高,但知識深度與教育性較不足,也有人不希望小孩接觸太多3C產品,希望能增加可動手操作的實體教具。
由此觀之,面對數位原住民世代與未來教育趨勢,美術館在進行兒童教育展廳佈建時,需關注實體操作與數位互動比重分配的問題。此外,不同世代面對科技固然呈現出迥異的態度,但迎向少子和高齡化社會趨勢,數位媒介或可發揮觸發「代間學習」與「世代共融」的潛能。

三、跨世代共榮共享:無障礙及親子友善設施的升級,有助於實現跨世代共融、共享、共學。強化「代間學習」理念,讓成人在兒藝中心不僅是孩子的陪伴者,也可能找到自主參與的空間,甚至反過來向兒童學習,例如數位科技的操作介面等, 同時也讓成人以遊戲互動方式親近文物。



影響力與擴散性:

一、故宮兒童學藝中心自2008年創立以來,每年迎接14萬兒童及陪同成人參觀,至今已累計服務超過150萬人次。

二、兒藝中心2.0自109年7月1日改裝完成開館營運起,至110年5月14日受疫情影響閉館止,至今共累計97,509人次。

三、結合科技互動與文物體驗學習的展示空間設計,於今年獲得美國休士頓影展兒童互動類金獎,及美國博物館協會謬思獎混合實境類銅獎之肯定。



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