【未來教育 臺灣100】得獎名單

企業特別獎

本屆新增「企業特別獎」,由響應夥伴從【臺灣100】中選出最符合該企業/單位CSR思維之教育專案,贈予總值新臺幣10萬元之獎勵。

( 依贈獎企業筆劃排序 )

贈獎企業 得獎者暨專案名稱
得獎理由
元大金控

蘇漢哲 / 新竹市育賢國中教師

跨域整合、玩心出發、探究為本—數學不再貝多芬,我也是小小數學家

透過遊戲將數學融入生活,以桌遊的形式引起學生學習的意願;特別是此專案的可複製性與擴散性,老師將完整的教案、教學影片等資料於網路分享,方便各縣市教師複製實作,嘉惠更多學習資源較貧乏的偏鄉學校及學生。
利樂包裝Tetra Pak

回收大百科團隊

回收大百科

藉由知識性與趣味性兼具的高品質圖文,有效打破既有的回收相關迷思,並建立正確的分類及回收觀念;系統在擴散性與互動性上的各項延伸創意,讓它的教育成效可以持續放大。
金百利克拉克台灣分公司

社團法人全球小紅帽協會

50/100月經教育親子共學工作坊

推動性別平等,必須從打破社會上既存的月經框架與偏見做起。小紅帽的親子共學教案,化解了父母與子女溝通的困境,期待這份教案能協助每位女孩抱持「來就來無所畏」的態度,正向看待生理變化,自在地談論月經!
統一超商好鄰居文教基金會

林穎慧 / 嘉義縣和順國小教師

和順走讀趣.走出自己的一片天

林穎慧老師透過走讀讓學生找到屬於自己的人生道路與舞台,如同統一超商好鄰居文教基金會十餘年來以閱讀勵學計畫支持鄉鎮小學孩童般,讓孩子們擁有面對未來、圓夢的力量。
新台灣人文教基金會

高雄市田寮國民中學

「閱」讀田寮—田寮「躍」世界

閱讀不限於書本的知識,田寮國中藉由鼓勵孩子們閱讀,進而走出課堂、了解在地高齡化的需求,規劃行動方案解決問題,學習帶得走的能力,與新台灣人文教基金會的理念契合。閱讀田寮,讓孩子們用閱讀認識土地、翻轉人生。
福壽實業公司

周書宇 / 桃園市陽明高中食在有學問團隊

學校本位特色課程—食在有學問

周書宇老師精心整合設計出一系列的課程,把生活中最密切相關的飲食主題帶進教室,讓學生從食材、產地到餐桌,完整學習到飲食文化,希望食安問題被學生們重視,也期待未來大家養成健康飲食習慣。
廣達文教基金會

林宏維 / 國立基隆女中美術教師

文藝女中.在地關懷

充分展現跨時空、跨領域與跨社會學習,將生態保育及人文關懷,依人與自我、自然、社會、藝術四大主軸融入教案,結合實體資源,務實可行。
濟安基金會

花蓮縣國風國中風課師(Focus students)跨領域專業學習社群

跨尋問題解決力:國風風課師與DFC跨界共學之旅!

學校以跨領域、跨學科的體驗方式,用實際行動結合學科知識來引導孩童解決問題,在校激發出孩童主動學習的意願,對外更透過研習、分享,讓更多師生受惠,對教育推動是善的循環,更是用心與積極的展現。
鴻海教育基金會

莊婷媜 / 高雄市文府國小教師

聽故事學科學 生活處處是科學

科學,常讓人感覺艱澀有距離,但若有人讓孩子從小就以活潑的方式體驗生活中處處是科學,那麼這些孩子還會覺得科學難嗎?還是科學會像個好朋友讓他感到親切有趣呢?很高興看到婷媜老師很努力地用一根槓桿翻攪課堂,也翻出學生們的興趣。
灃食公益飲食文化教育基金會

臺南市官田國民小學

官田粼雉菱之戀.玩翻食農FARM素養

有系統地讓食農內容與學校教育緊密結合,建立起豐富的食農課程教學模組,讓孩子從校園教育的課堂知識與實作活動,能培養起一生可帶著走的「食農素養」,並自實踐中體驗永續理念,接軌國際發展趨勢,符合世界潮流。

臺灣100

( 依得獎者筆劃排序 )

得獎者 專案名稱
大直健體新生代 體驗教育變變變
小人1號 / 社團法人籿苗教育發展協會 女孩日:全國女孩聯盟計畫
孔慶麗 / 台南市大灣高中教師 府城故事屋
王姿翔 / 澎湖縣澎南國中教師 「跨域」飛翔 「藝」起築夢
王英婷 / 臺北市敦化國小教師 普立茲任務GO
回收大百科團隊 回收大百科
朱明禧 / 彰化縣村東國小教導主任 Icon your music軟體融入國小音樂創作教學
汗得建築工事實驗教育機構 文化工地 RURAL STUDIO
吳宣蓉 / 新北市老梅國小教師 老梅好未來
均一平台教育基金會 當我們 Code 在一起說故事
巫昶昕、林建華 / 桃園市大溪高中教師 多元選修課程—遊戲設計思考Game Design Thinking
亞洲國際兒童青少年程式教育協會 ACTC不插電程式遊戲課程系統
來宜蘭迺菜市場團隊 / 音樂米 在地國際化市場學校
周書宇 / 桃園市陽明高中食在有學問團隊 學校本位特色課程—食在有學問
宜蘭縣育英國民小學 蘭陽山海稻香的呼喚—猴猴孩子的心旅行
宜蘭縣蘇澳國民小學 沿著阿里史溪 尋找記憶22度C
林宏維 / 國立基隆女中美術教師 文藝女中.在地關懷
林宣安 / 創藝文化基金會、臺灣多媒體創意教學協會 玩具醫生
林務局阿里山林業鐵路及文化資產管理處 阿里山林鐵主題式教學方案
林穎慧 / 嘉義縣和順國小教師 和順走讀趣.走出自己的一片天
林獻升 / 臺北市麗山高中教師 戶外教育創新策略
社團法人Ibu原鄉兒少生涯教育協會 muskun kilim imita tu 武陵青少生命共好計畫
社團法人台灣放伴教育協會 「媒體識讀與資訊判讀」課程共備與實作
社團法人台灣海洋環境教育推廣協會 走出來的海洋教育
社團法人全球小紅帽協會 50/100月經教育親子共學工作坊
花蓮縣國風國中風課師(Focus students)跨領域專業學習社群 跨尋問題解決力:國風風課師與DFC跨界共學之旅!
邱芳榆 / 桃園市成功工商教師 STEAM融入防疫教學
南大附小彩虹斑馬水環境守護志工隊 暢飲世界@臺灣
屏東縣公館國小數位深耕小組 「夏日e作戰」跨域課程
胡融昀 / 臺南市文元國小教師 土地說書人
苗栗縣公館國民中學 Fun心閱讀—跨域X跨國界
原來學苑實驗教育機構 疫後起飛—培養擁有身心安頓能力的RCD自覺教育
桃園巿武漢國小繪出生命精采教師學習社群 長者的生命香氣
桃園市諾瓦國民小學 探訪.台灣海岸的生態環境
財團法人中國信託反毒教育基金會 中國信託反毒教學工具開發暨人才培育專案
財團法人台北市任兆璋修女林美智老師教育基金會 愛的校園運動—培養親師生的社會情感能力
財團法人台灣設計研究院 學美.美學—校園美感設計實踐計畫
財團法人宜鼎國際教育基金會 公益跨域 效益翻倍—手理創價 雙電再生計畫
財團法人頂新和德文教基金會 勇往職前,夢想發酵—將才學堂烘焙技職教育計畫
財團法人黑松教育基金會 黑松愛地兒環境提案競賽—地球森呼吸,樹與你愛地球的心
高雄市田寮國民中學 「閱」讀田寮—田寮「躍」世界
高雄市林園高級中學 林園抱報
啟夢教育 系統化科系探索營隊
國立竹東高中問題解決教師社群 未來人才—問題解決校訂必修課程
國立故宮博物院 兒童學藝中心2.0
國立高雄師範大學工業科技教育學系 跨越時空的距離—高雄100「大桃阿」科技教育遠距教學專案
國立嘉義女中社會科團隊 城市探索
國立臺東高中社會科團隊 寶桑踏查
教育部108年至110年美感與設計課程創新計畫 美感智能閱讀計畫(《安妮新聞》)
教育部普通高級中學藝術生活學科中心 博物學方法共備社群
莊婷媜 / 高雄市文府國小教師 聽故事學科學 生活處處是科學
陳忻岱 / 臺北市北投國小教師 海好有你
陳育淳 / 臺北市介壽國中教師 美好行動@生活
陳怡蓉 / 臺北市內湖高中教師 CLARA’s C School:跨域實踐家,有感學習者!
陳書悉 / 新北市江翠國小教師 藝術跨域 創造美力
創藝力H.O.P.E.戶外教育聯盟 H.O.P.E.戶外教育:賦權增能x主題探究x跨域學習
彭昌輝 / 臺中市福科國中教師 畫話:Write for Rights 我的監護人不是「他」
雲林縣成功國民小學 紫耀成功校本課程方案
雲林縣麥寮高級中學 「麥」向國際,翻轉東南亞
黃伶莉 / 新竹縣成功國中教師 CREATE—teaching methods to get 3C
黃琇苓 / 國立苗栗高中暨苗栗縣國際教育資源中心教師 謎島.靚
新北市中港國民小學 海洋守護者—世界名畫代言人
新北市政府教育局 新北市國中聯絡簿 美感再造計畫
新北市深坑國民小學 打造深坑7S小遊俠
新北市莒光國小資源班戲劇課 愛「劇」在一起
新北市瑞芳高級工業職業學校 科技紮根.研創成真—再顯瑞工榮光之通學廊道創新計畫
新竹市北門國民小學 Rabboni北門C遊記
新竹縣員崠國民小學 紅寶石的奇蹟
楊宗翰 / 沙發客來上課 沙發客來上課
瑞比智慧科技CodingBar 青少年程式設計領航學校
道禾實驗小學 影窗偶語—大肚王國
夢想騎士 / 社團法人台灣I-LIFE國際行動協會 出走課程:為網路世代兒少打造的一場勇氣修練
彰化縣同安國民小學 Learnig by Doing
彰化縣伸港國民中學 Journey揪你去旅行
彰化縣東山國民小學 科技融入創變未來教育 東山國小展現AI應用
彰化縣芳苑國民小學 芳苑食真味三部曲
彰化縣鹿江國際中小學 鹿江國際.擁抱奧運
彰化縣廣興國民小學 共享地景—廣興教育轉運站
暨大附中社會領域探究與實作教師專業社群 台灣與東南亞在埔里樂活
精誠資訊 尋找改變世界的少年圖靈
臺中市溪尾國民小學 老烏溪.新筏現
臺北市天母國中數學領域彈性課程發展小組 解密行動.發現藝數
臺北市民生國小民生之音跨域團隊 民生之音 「音」應之道
臺北市學學實驗教育機構 台灣第一所藝術設計、人文思辨領域的 C School
臺東縣初鹿國民中學 教育在地化—初鹿夢想家
臺東縣康樂國民小學 Faki Fayi NO.1
臺東縣新生國民中學 右見東糖,再見東糖
臺東縣寶桑國民小學 寶桑愛可夢
臺南市官田國民小學 官田粼雉菱之戀.玩翻食農FARM素養
臺南市崇學國民小學 跨域實踐自主學.寰宇永續蘊素養
鄧傑銘 / 臺中市立人高中歷史教師 走出教室,迎向新課綱—培養知識份子的社會責任
機盛科技公司 救援型人形機器人開發專案
錢智勇、張繼元、李承修、陳盈穎 / 市大同創遊力B.O.A.R.D. Game團隊 「桌」住美好 一同趣教「遊」
雞湯來了工作室 沒學過的關係課—《問問祕境》練出好人際
蘇漢哲 / 新竹市育賢國中教師 跨域整合、玩心出發、探究為本—數學不再貝多芬,我也是小小數學家
ONLY實驗教育 走讀社區玩18學群的生涯探索教育
Petite Mode Studio 小時尚工坊 小時尚美感設計課
Sci-Flipper 教師專業學習社群 一個飲料杯的旅程
ThereforEd 因為所以教育協會 Seeing the World童心看世界
ViewSonic Coporation/桃園市大業國小/雲林縣水碓國小 城鄉的空氣對話,雙師協同教學計畫

持續精進獎

本屆徵選,共收到歷屆得獎者回鍋報名件數 45 件。在感佩教育工作者不斷自我提升、持續精進的同時,若本次參賽案件和上屆得獎教案為相同主題,評審會特別檢視今年教案是否較過去明顯深化、影響更加擴大?以下教案,獲評審團一致通過另設「持續精進獎」,肯定您在教育線上的不斷貢獻!(以下得獎者,所獲獎勵內容同【未來教育 臺灣 100】得主。)

( 依得獎者筆劃排序 )

得獎者 專案名稱
丘吉富 / 新竹市建功高中教師 微創影英:Falling in Love with Microfilm Making
屏東縣長榮百合國民小學 生命回溯
逆風劇團 逆風學院—體制外的教育行動
新北市豐珠國民中學 灰燼中的聖火苗—傳遞,啟動連結的密碼
彰化縣南郭國小資優班 南郭笑嘻溪
臺北市芳和實驗中學 芳和城市探索家
臺南海東創客機器人後援會 邸家享賀—跨域整合3Cplus

評審委員

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范信賢

國家教育研究院副研究員兼課程及教學研究中心主任(退休)


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許耀雲

未來親子學習平台社長


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陳學志

國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系特聘教授兼教育學院院長


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劉安婷

為台灣而教基金會創辦人暨董事長


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藍偉瑩

社團法人瑩光教育協會理事長


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周慧婷

遠見‧天下文化教育基金會
未來教育中心執行長


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